字˙遊˙自在

可惡的小男生有時真讓你青筋爆露！

上上個星期四A同學有預感自己恐怕得了H1N1，這件事不讓我和股長知道不打緊，私底下偷偷告訴他的好朋友B，B竟然一聽之下也想得H1N1！？原因只是因為他想停課在家裡打電動。於是那一天兩人非但沒有保持距離，甚至B還刻意和A近距離接觸以及使用A的餐具用餐。

結果呢！A星期四當天晚上就發燒，快篩一驗之下就是陽性，隔天星期五開始沒來學校，在家自主管理；而B則拖到星期日發病，也是證實得了H1N1（或是A型流感）。總而言之，上個禮拜就是班上第二波流感的高峰期，接連著有同學因快篩陽性而陸續請假，搞得我是草木皆兵，深深擔心會因此而停課，甚至耽誤到緊接著而來的段考......於是每天提心吊膽，叮嚀學生口罩不離口，更是每天催促值日生勤快的消毒。

 
為了即將到來的校慶運動會，這兩、三個禮拜就是不斷的和班上學生準備創意進場的道具和大隊接力的練習。來到這個學校的學生一定覺得怎麼活動這麼多，連我剛開始都有點不太適應，身為導師感覺就是每天桌上都會擺一、兩張學校的公告事宜，再不然就是一堆大小活動要忙碌。

遇到怎樣的一個班級算是運氣好？其實我也很難說得明白，畢竟每位老師希望學生該有的樣子應該都是極度理想的狀態，最好是會讀書、又禮貌、衛生習慣好、懂得感恩、有向心力，最好是文武雙全，成績好外加體育棒。但是這樣的夢幻班級向來可遇不可求，重點是在我「教育的長河」裡，離源頭不遠，離終點還很漫長，夯不啷噹不過才第二個導師班而已，所以所謂的「夢幻班級」對我而言還是個遙不可及的期待。

最近越來越感覺到他們跟我之前第一個班級有頗多不謀而合之處，在帶班方面也得心應手許多，但是問題是之前一個班級遇到的某些狀況好像也開始在這個班級上演，會不會就是因為導師是這樣的個性跟管教方式，所以塑造出的班級也就越來越神似？

目前遇到的困境就是在創意進場表演當中所嗅出的弊病，就是上課的時候安靜到有些死寂，或許這也跟班上全面實施戴口罩有關，光呼吸就不順暢了，很難振作起精神來，還好下課還挺生龍活虎的，精神狀況應該不用我操心。但是頭痛的地方就是真正該拋開面子的時候又ㄍㄧㄥ到不行，而且男生比女生還嚴重！

這禮拜是我的感冒週，不知道是怎麼一回事，身邊完全沒人感冒，但是我卻感冒了，在沒辦法怪任何人的情況之下，只好怨怪自己身體太差。在學校裡除了擤鼻涕、喝水和吃飯時間之外，其他時間都配合學校「政令宣導」戴上口罩，保護自己也保護學生。

本來一直以為本班的學生每個人頭好壯壯，即使周圍的班級都一一傳出H1N1的病例，但是我們班都可以平安度過。這次的校慶創意進場，我們班的主題就是對抗新流感，每個小組都各司其職做好規定的工作。不料卻在這一週的星期三開始，H1N1卻開始襲擊班上的學生......

星期三一早到辦公室，屁股還沒坐在椅子上，結果手機鈴聲卻響了。一早接到家長的電話果然沒好事，本班第一例病假確定是感染到H1N1，當然那一天就火速到班上進行大規模的消毒，也叫孩子開始進入備戰狀態，每個人從書包拿出預備好的口罩逐一戴上。雖然有了第一例之後造成全班不小的恐慌，但是很快就能穩住陣腳，不過我害怕的事情還是發生，：H1N1這把火其實早已悄悄在延燒......

本來在接這個後母班的時候，就告訴自己這次帶班風格要有別於以往。之前帶的班級算是「合作愉快」，雖然還是有不少次讓我難忘的「震撼教育」，但是現在想來也是雲淡風輕了。但是我其實一直耿耿於懷一件事，那就是在畢業前一兩個月，終於有機會從學生口中得知，原來他們始終認為我老是戴著一張撲克牌臉，雖然算是幽默的老師，但每天來到班上一定是先抓缺點來罵人，不然就是面無表情到班上。還有一點我自己也要檢討，就是對第一屆的導師班有些高壓統治，雖然他們也許私底下有抱怨，至少「檯面上」還算配合我，這一點真的讓我很感動。可是事後檢討，我認為就是因為導師過於高壓，任何事都要插手管理，所以導致學生的自主能力都偏低，自以為老師都會幫他們想好一切，所以每次有活動要討論時，總是一片靜寂，然後我看不下去，又只好自己跳下去帶領學生度過一次又一次的難關。

這樣的導師不至於不及格，但是卻不是該推崇的。甚至，可以說我只是塑造自己想要的班級罷了。

這一次，我試著讓這個班級的風格在先，而將導師藏身於後。其實最大的主因也是因為這個班級不是我從頭開始帶的，再加上他們在國二的階段已經對身邊的同學和班級氣氛有一定的熟稔度，就算我想想要高壓統治，他們可能也因為對於「意識和自覺」的萌芽而反抗吧。還有，這個班的風格在我來之前就已經很鮮明了，認識幾位班級當中頗具領導氣息的學生之後，更加確定可以嘗試讓他們放手一搏，這一次我再也不想當「直升機老師」老是在他們身邊盤旋，插手任何大小事，這一次也許放手會讓彼此得到更多的空間。

校慶在即，他們自動的選出各項田徑比賽的同學，其中甚至還包括自願向自我極限挑戰的同學！各班最在意的大隊接力也是每天放學後丟給班長特訓。校慶當日的創意進場則是大家腦力激盪後所得出的共識，接著直接依照班級原先的小組進行工作分配的抽籤，我只是簡單告訴他們該注意的進度和之前參加的心得分享，告訴他們哪些該注意的大方向，剩下的部分就交給六位組長去張羅和主導，本人樂得只需要請他們控制一下太HIGH的音量以及恐嚇幾隻調皮蛋即可。

上禮拜四放學，我告訴班上同學下週一是教師節，不管老師是新接任或是國一就認識的熟面孔，教師節表達身為學生的謝意是應該的，但是要怎麼表現和表示我不想插手，因為這不是導師應該主導的教師節，而是學生自發性的行為，我只是盡到告知的義務，至於該怎麼做，我把主控權交給班長。

同學說我在旁邊聽他們的「作戰計畫」怪怪的，就叫我要「利益迴避」，說我不能旁聽，這樣就失去了驚喜。即使我說導師不必過教師節，他們還是堅持我要閃人，好吧，剩下來關於放學的重責大任我就交給班上的六位組長負責「送客」，我也樂得四點半以前就可以清閒。

關於這件事聰明的學生也絲毫沒向我透露任何端倪，反正學生會搞出來的把戲也就那幾樣，我也沒繼續追蹤下去，就這樣到了今天......

今兒個真確的感受到我和這個班級的蜜月期已經過了。還是秋老大說的好，她說：「你算是幸運的，至少還有蜜月期。」是啊，表示曾經還看對方挺順眼的，無奈才僅僅三個禮拜而已，現在全給我原形畢露，真是不懂得「留點給人探聽」的美德。

昨天風紀股長「氣噗噗」的找我告狀，說上音樂課的時候，四個痞子不僅課堂上毫無忌憚的聊天，甚至對於她的規勸還給我瞪回去！吼～我最討厭「藐視王法」的人了，是哪根蔥哪根蒜膽敢這樣囂張啊！害得我大動肝火，說什麼也要給他們一點顏色瞧瞧，罵得他們是不留情面，甚至還恐嚇他們說要叫家長來「認領小孩」才給他們離開。這一招果然奏效，根本活脫脫就是「敬酒不吃吃罰酒」的賤脾氣，真是可惡！

今天也是，午休鐘聲一打，班上竟然只有三分之一的人在位置上，而且還沒有立刻趴下睡覺，一個個「慢條斯理」的喝水講話，是怎樣？老師在也敢這樣喔？氣得我破口大罵，連風紀一起罵，站在講台旁邊像是雕像一樣，要這樣像一尊雕像起不了任何作用的風紀幹嘛？嚇得全班趕緊低頭裝睡，這一招倒是無師自通......

在開學後的第三週，似乎步調逐漸追上預期的生活。

能夠早到學校十至十五分鐘，悠閒的在辦公室想用完早餐，然後在晨間掃地鐘聲響起之前到班上，看到孩子在鐘聲響起那一刻開始學會「自動自發」將燈光和電扇關上進行打掃工作。 要訓練這些公子哥和小姐學會「自動自發」真的是得費一番苦心，感謝這樣的工作是由前一任導師努力耕耘所致，我只是坐享其成。

記得交接的時候，前一任班導很感慨的對我說她覺得國一的生活回想起來像在打仗，每天為了班上的學生忙進忙出，為了建立好的生活習慣與學習態度，她十分用心在孩子身上耕耘，眼見就要開花結果，卻發現自己的生活空了好大一塊，身體抵抗力變差了，甚至博士班的課程也差點開天窗，在慎重的考慮之下，她很困難的做出決定，這一次她試著讓自己學會自私一點。

這個班其實是特殊班級，班上有幾位特殊生，但幸運的是孩子的狀況都因為家長的付出而獲得改善，且不致於需要特別費神照顧。不過其中有個孩子是比較明顯有學習上的障礙，往往是潦草的別字加上一堆錯誤的注音來表達他的意思。我跟同事笑說這是「達文西密碼」，能解出來都是高手。

聯絡簿上有一欄「心情點滴」，我請孩子分享一天來的趣事或心情，第一天聽副班長說全班只剩他沒教聯絡簿，後來看到他對著聯絡簿發呆，應該是對這樣的功課感到壓力，就告訴他只要用一句話告訴我當天上課的事情就好了，其他人可是要寫到最後一行，但是他得慢慢來。

在更動座位的時候，我讓成穩的班長坐在他旁邊，女生都不想坐在他附近，因為作業要借他抄，甚至得忍受他所來的小小髒亂。班長很懂事，私底下向他說過我的考量之後，我看班長帶著他完成打掃工作，甚至會提醒他該做的事。我說：「有能力的人要幫助別人，不是只有功課好、體育強，能幫助別人才是有能力的人。」我很高興班長是可以託付信賴的孩子。

今天是跟班級家長見面的大日子，為了這天的會面我好幾天前就挑好要穿的衣服，正所謂佛要金裝人要衣裝咩～第一眼的好印象應該可以為我這位後媽加點分數。

上個禮拜五就發開會通知單給家長，回收的人數是16位學生的家長要參加，人數剛好是本班人數的一半，算是獲得一半的支持率（OS.這算哪門子支持率啊？）反正就是個參考啦，看看各位家長對於後媽有沒有新鮮感，好歹也是換導師這等大事，難道不該來看一眼嗎？（OS.其實本來以為還會有更多家長參加的～）

總之忐忑再忐忑，這一天還是無情的到來。阿向說醜媳婦總要見公婆，但是問題是我算是「二房」，總不免和之前的「正室」兩相比較，想來就痛苦～算了，我抱持早死早操生的心情還是硬著頭皮殺入敵陣。

噗噗噗～火車開動了～這是第二班由我擔任火車頭的列車準備發動喔！

早自修莫名其妙收到一張熱騰騰的代課單，原來是班上的公民老師請病假，剛好身為導師的我沒課，就給我塞了一堂代課，剛好一堆雜事還沒處理完，就繼續拿來利用，選了班級幹部、各科小老師、抽掃地工作、收暑假作業和選社團......等。今天也是第一天改班上的聯絡簿，果然敷衍的同學還是大有人在，不過相信這一切只是陣痛期，我會努力醫治他們這些懶病的！我發誓～

多了一堂代課不過也才兩堂課而已，但是一整天還是忙進忙出，怎麼一堆雜事層出不窮啊？我懷念那美好的專任時光啦！上完課就可以自動放空，為什麼現在沒課比有課還忙碌呢？

  

在學期末就聽到耳語傳說是我要接一年級某班，而這樣的消息斷斷續續，也讓我的心情跟著起起伏伏。有一陣子傳說我是口袋人選，又接著下來說是另一位苦主，跟著接班的消息又沉寂了一兩個禮拜，突然又再次被告知：就是我！

那一陣子簡直比坐雲霄飛車還刺激，當然也讓我見識到了耳語流布的可怕。

anyway，最後我本人因為「備受疼愛」的緣故，所以還是雀屏中選成為最佳後母的不二人選！